一些转行UI的新手设计师跟我聊天时谈到自己的迷茫和瓶颈，深入挖掘会发现，这种无力感和大学课程的缺失有很大关系，而培训机构也不会覆盖这些内容，只能靠自己弥补、领悟和沉淀。所以今天谈谈这些底层知识之所以重要的原因，并解析工作中需要的应用知识如何和这些底层知识建立对应关系。
不用多说，这是设计专业课程里，基础中的基础。从这里开始，系统的学习构图，把握形体结构，感知光影变换带来的色彩微妙变化，理解物体与物体的主次、虚实关系，学习如何表现空间中的气氛和意境。
△ 左图：静物素描草稿；右图：静物水粉画
觉得自己拍照水平不佳的朋友，可以学学画画了！掌握了最基本的规律之后，你就是朋友圈摄影大赛里最靓的仔！
这个底层知识对应到工作中就是用软件画图了。画图软件替代了笔和纸，提升了创作者的效率。但如果不了解「三大面」、「五大调子」，那么哪怕画一个小小的图标，在表现立体感和空间感上都会觉得别扭，也就是那种觉得哪里不和谐，但是又找不出来的感觉。
三大构成基本上是所有设计专业的基础艺术训练。跟素描、色彩不同的是，三大构成训练的是抽象构成能力，即利用最基本构成元素（例如平构中的点、线、面）表现形式感和艺术感，感知领悟形式美法则。
△ 左图：平面构成中的图形解构；右图：毕加索作品，利用了解构和重构的技巧
△ 左图：色彩构成中的色相对比；右图：荷兰「风格派」画家，蒙德里安作品
△ 左图：立体构成中的面立体构成；右图：日本服装设计师三宅一生设计的手袋
有不少转行来的新晋设计师会问，该如何提升审美？我的建议是，这三大构成的学习内容一定要前置，用来理解、解构、重构所有的形式美。举个例子，平构里关于形态间的大小、比例、平衡、对比、节奏、律动等等关系，不管是视觉传达、UI界面、工业产品、室内装修和建筑的专业设计领域，还是绘画、拍照摄影和日常穿搭，简直无孔不入。所以，一定要让这三门课程的内容在脑袋里溶解吸收！
三大构成的规律如何应用到日常设计中，下面举两个网页设计的案例。
图片来自Dribbble作者Søborg by Fredericia。色彩构成上使用了同色相的色彩调和。形状采用背景的圆形和前景的梯形进行对比（漂浮和下沉）。材质上通过抽象的纯色填充和木质质感包括投影，形成轻和重的对比。
图片来自Dribbble作者Bitcoin。背景图案使用立体构成的元素，并在色相上形成对比。加粗的文字和左侧菜单文字粗细不同，一个呈块状，一个呈线条状，形成鲜明对比。
百度百科在「人机工程学」这个词条下面有这样一句描述：
「以心理为圆心，生理为半径，用以建立人与物（产品）之间和谐关系的方式，最大限度地挖掘人的潜能，综合平衡地使用人的机能，保护人体健康，从而提高生产率。」
所谓「交互」，就是人机交互，它可以应用的范围非常广，不仅仅是UX设计中的概念，可以在人的视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉和下意识，进行多通道的交互。
△ Wilson等人将人机工程学的研究分为8个领域，图片来自《人机工程学基础与应用》（夏敏燕）
△ 《Humanscale》产品尺寸建议图，图片来自《人机工程学基础与应用》（夏敏燕）
△ 铅垂面内色觉视野与水平面内色觉视野，图片来自《人机工程学基础与应用》（夏敏燕）
△ Rasmussen于1983年提出了技巧—规则—知识的认知控制模型，该模型认为人的信息输出形式应用了三个层次的认知控制行为，图片来自《人机工程学基础与应用》（夏敏燕）
△ 唐纳德·A.诺曼将情感化设计分为三个层面，即本能层、行为层和反思层，图片来自《人机工程学基础与应用》（夏敏燕）
泛泛地说，所有「人」使用的产品，都需要将人的生理心理需求，生理心理极限考虑进去，这是原则。如果用户说「不好用、不舒服」，那设计者应该检讨是否忽略了用户的生理心理感受。
我们在设计界面的时候，针对不同尺寸的智能设备，用户握持姿势、方向和使用距离存在巨大差异，这就是为什么需要分别出设计方案，而不是一个方案的简单缩放。
△ 单手操作手机时，操作区域友好度划分。图片来自《触类旁通——多终端时代的触屏界面设计》
△ 双手手持平板时，操作区域友好度划分。图片来自《触类旁通——多终端时代的触屏界面设计》
关于设计史，我大学的课程是工业设计史。可能因为大学老师讲课生动，再有教材内容优美文笔的加持，大家都感觉非常有趣。了解设计师，会发现设计不只是设计师个人层面灵感和才华的表达，也受到经济、技术、社会的大环境综合影响，所以诞生了层出不穷的设计风格和经典作品。
△ 美国国会大厦，新古典风格的建筑
△ 费迪南德·波尔舍站在他设计的甲壳虫汽车前（1937）
△ 左图：波普艺术家安迪·沃霍尔创作的《玛丽莲·梦露》（1967）；右图：波普艺术家罗伊·利希滕斯坦创作的《也许（一个女孩像）》（1965）
了解设计史之后，结合设计哲学，有助于形成自己的价值观。有过几年设计经验的设计师，如果还没有形成自己的设计价值观，恐怕是个危险的信号。这可能说明你的知识面或眼界狭窄，也可能说明设计过程中缺乏思考——日常设计工作就是浮于表面，没有去深入去探索过问题的本质，对「问题-设计方案」之间的矛盾，选择性的视而不见。
△ 左图：日本中生代国际级平面设计大师——原研哉；右图：日本著名产品设计师——深泽直人
我个人很喜欢上面两位设计师。原研哉的《设计中的设计》对我启发很深，是我建立设计价值观的第一块基石，推荐大家阅读。
而深泽直人则是工业设计学生的集体偶像了，他的作品探索了「人」与「环境」之间的哲学关系，并具悠悠禅意，仿佛有穿透五感触达灵魂的魔法，让人宁静。
这些大学就已经接触过的知识，实在太重要，也太广阔，大学也只能个皮毛，等真正为工作所用时还是会感觉学得不够深、不够透彻。所以直到现在我都会时不时翻翻资料「回炉再造」，寻找指导和灵感。希望今天的内容能给大家的迷茫带来一点方向，笔芯~
